安全隐患整改后反复回潮，是实验室安全管理的“老大难”。如何有效防止“改了再犯”？4月30日，物理学院党委书记郁鹏与学院安全员黄淑芬走进光电所实验室一线，面向学生开展了一场别开生面的专题实验室安全教育。

   活动中，物理学院党委书记郁鹏首先强调实验室安全与每个人都息息相关，实验室隐患的反复出现根源在于安全意识。他要求全体研究生务必把安全放在第一位，把安全意识融入到实验的每个环节。

   随后，学院安全员黄淑芬展示了一组对比鲜明的现场照片：一个月前光电所某实验室内，环境脏乱、试剂未正确存放、气瓶未固定；一个月后的整改照片显示大部分问题已解决，但仍有通风橱内堆放杂物、垃圾随意堆放等现象。她逐一剖析指出，整改不到位、整改后反弹是当前最突出的短板。接着，她结合近年来高校实验室事故、工厂爆炸等真实案例，对事故起因进行详细分析。

   在互动交流环节，同学们主动反思自身实验习惯，并围绕实验室安全管理踊跃建言。同学们分别提出了“采用分区域、分组负责制”、“手套箱通风橱内废弃样品尽快处理”、“形成监督机制”等建议。多位同学当场表示，要从做完实验及时清理废弃物、及时扔垃圾等小事做起，真正实现“实验室安全从我做起”。郁书记对学生提出的“区域管理”“同伴监督”等建议给予充分肯定并进行逐一点评。

   此次深入实验室一线的安全教育，以真实隐患为教材、以整改对比为教案、以学生参与为主导，初步形成了“现场发现—案例警示—群策群防—制度固化”的安全教育新范式。未来，物理学院将持续推进安全教育与隐患整改深度融合，为高质量科研工作筑牢安全底板。